Читая материал, Вы обретёте недостающее звено в своих личных исследованиях этого и духовного миров, другими глазами посмотрите на окружающих Вас людей, своих детей и спросите самого себя: «А кто они эти Индиго, Зелёные, Красные, Чёрные?». Вы научитесь их отличать по психологическим, энергетическим и телесным параметрам. Будете знать, как управляться со своим Индиго, как себя с ним вести, как выбить его негативную поведенческую программу. Не менее сложен и дипломатичен подход к детям с Зелёной и Красной аурами.
Утверждение, что дети-Индиго – это феноменально талантливые и сверхчувствительные дети, обладающие уникальным набором психологических качеств, вызвало разногласие между исследователями. Читающая публика охотно «проглотила» эту сенсационную информацию, а родители стали выискивать в своих чадах черты детей–Индиго, и, обнаружив, с гордостью оповещали родных и знакомых о том, что у них исключительно талантливый ребёнок–гений.
Дети–Индиго – это далеко не «божественные дети», как муссируется в прессе. Они пришли в этот мир, чтобы не изменить его в лучшую сторону, а наоборот –дестабилизировать и приобрести положительный опыт негативным путём. В их жизненной негативной программе довлеет стремление к анархизму. Программа рассчитана на 45-60 лет и начинает работать с 3-4 летнего возраста.
Противостоят им Зелёные – дети с зелёной аурой, в программе которых присутствует сдерживающий фактор противостояния Индиго. Не будь этого равновесия, мир захлестнул бы хаос и беспредел. Но и сами Индиго должны знать, что они далеко «не подарки» в этом мире, что приносят не только горе родителям, но и проблемы обществу.
Однако мало кто задается вопросом: «А какого же цвета аура у нормальных, обычных детей? Почему феномен Индиго экстрасенсы и целители зафиксировали только в конце второго тысячелетия?». Мало кто знает, что наряду с людьми цвета индиго есть и другие цвета ауры, - это Жёлтые, Зелёные, Красные.
Может, это представители новой земной цивилизации? Или напротив, они являются предвестниками глобальной катастрофы, «конца света»? Какое же влияние цвет ауры оказывает на судьбу человека? Какая участь ожидает детей с аурой различных цветов и какое их предназначение? С какой целью они появились на нашей планете, и какую миссию им предстоит выполнить в истории человеческой цивилизации?
За 18 лет психологической и целительской практики, мною оказана помощь более 8000 человек. Накоплен большой исследовательский материал, выборки из которого и легли в основу этого сайта. Мои наблюдения, практика и исследования позволяют утверждать, что не все наши дети одинаковые. Многие их психофизиологические особенности и проблемы социальной адаптации напрямую связаны с энергоинформационными характеристиками их биополя и цветом ауры.С людьми Индиго, Зелёными, Жёлтыми, Красными можно и нужно уживаться. Они часть нашего общества. Но для этого надо знать их особенности, уметь прогнозировать их поступки. Несколько забегая вперед, скажу, что эта проблема тесно связана с уфологией, философией, психологией, магией и тайными эзотерическими знаниями, которые на протяжении тысячелетий тщательно скрывались от непосвященных и были доступны только немногим. Появление на земле людей с цветными аурами – это практически массовое внедрение новых душ из других миров и цивилизаций в уже существующие земные тела. Теперь очевидно, что дети – Индиго, Зелёные, Красные – это дети новой шестой расы и приход их «странен», но закономерен. Он знаменует смену эпох развития нашей цивилизации, новые цели, встающие перед человечеством в эпоху Великого перехода.
Мы сейчас находимся в состоянии медленного, но активного Великого перехода и он происходит на Ваших глазах. Рождается новая Шестая раса с возможностью жить и работать на высоких огненных энергиях. Мною они описаны – это Индиго, Зелёные, Красные.
Аура Индиго
Биополевые энергетические особенности ауры Индиго значительно отличаются от ауры Жёлтых. Энергетический каркас поля на карте диагностики видится в виде ромбического поля из двух-трех ромбов синего, фиолетового цвета. Обращает на себя внимание необычность этого поля, явно не присущего земной энергетике человека
Обычных семи чакр, к которым мы привыкли, здесь нет. Каждый из ромбических контуров является чакрой, которая по своим конструктивным и энергетическим особенностям значительно отличается от обычной. Энергетические возможности ромбической чакры намного выше, чем чакры человека пятой расы. Вторая энергетическая оболочка красного цвета конструктивно охватывает ромбический каркас по вершинам ромбов изнутри.
Как видно на рисунке, эта биополевая оболочка земного человека имеет слабую напряжённость. Оба поля защищены сильной полевой оболочкой от несанкционированного вторжения. Энергетика первого ромбического контура индиго работает на ядерной энергетике позвоночного столба. Полевая накачка контура происходит в экстремальных условиях. Мгновенно включается два контура. Происходит большой выброс адреналина в кровь, что провоцирует громадное выделение энергетики, дающие неограниченные возможности человеку-Индиго.
Верхний канал восприятия информации у Индиго закрыт, и открывается он в самых неожиданных местах: пятка, спина и т.д. Дети-Индиго закрыты от восприятия познавательной информации обычным путем - через книги, информативные источники. Обращает на себя внимание, что у всех Индиго биополевые оболочки первая и вторая (человеческая и ромбическая) не закрывают голову. Защищенности мыслительного процесса нет. Идёт фрагментарный процесс формирования коры головного мозга.
На рисунке выше символ в виде круга с лучиками – это символ души человека, у Индиго их два, обозначены цифрой 4. Две генетики: земная и внеземная.
В древних сказаниях и в священных текстах всех стран мира, в том числе и в Библии (Бытие глава 6), есть ссылки на посещение Земли инопланетными цивилизациями, естественно происходило кровосмешение. Особенно много подробностей о посещении Земли представителями другой цивилизации находится на глиняных шумерийских табличках. Клинописные тексты, расшифрованные многими учеными, в том числе одним из них Захарией Ситчиным, дают конкретные факты о посещении Земли разными инопланетными цивилизациями с именами первых «богочеловеков».
Вернемся опять к Индиго. Сопоставив вышесказанное, можно сделать вывод, что в одной телесной оболочке находятся две личности, которые зачастую не уживаются между собой, часто это выливается в тяжёлую депрессию, которая может длиться годами. Может спонтанно наступить момент «плача души», угнетённой первым ромбовидным контуром.
Четкой доминанты в управлении телом и психикой нет. Они рождаются в этот мир без жизненной и социальной программы бытия. В них отдельными инопланетными цивилизациями заложена программа тихой экспансии земного мира, приобретения положительного опыта негативным путем даже в хороших условиях. Нет программы уважения родителей, законов государства, обучения. Они ленивы, жестоки, хитры. У них нет сострадания к близким, злопамятны, страдают клептоманией. Физически очень сильны, имеют здоровое тело, болеют редко. Природа дала Индиго красивую внешность, идеальную фигуру, здоровье, высокий иммунитет.
Самые распространенные болезни у Индиго - заболевания желудочно-кишечного тракта, герпес и все виды гепатитов.
У Индиго повышенная гиперактивность коры головного мозга, гиперсексуальность, гиперсила. Выносливы в экологически неблагоприятной среде, могут выдержать высокий уровень радиационного и химического загрязнения.
В психологических характеристиках на Индиго практически в 90% можно прочитать такие определения как эгоцентризм, ригидность, неустойчивость интересов и увлечений, недостаточный уровень социальной перцепции, недостаточность потребностей в мотивационной сфере, низкий уровень притязаний, отсутствие настойчивости и упорства при достижении цели, и это далеко не полный перечень.
Негативная программа в детях Индиго, начинает работать с 4-7 лет. Это проявляется в гиперактивности ребенка, что сказывается на обучении в школе. Материал усваивают плохо в силу повышенной активности и невнимательности на занятиях. Серьезной патологии коры головного мозга у них нет. Они предпочитают нарабатывать свой опыт, отгораживаясь от чужого опыта и советов.
Очень любопытны в деле, которое им нравится. Как быстро чем-то увлекаются, так быстро и остывают. Необязательны, никогда за редким исключением не сдерживают данное ими слово. Как правило, очень вежливы с взрослыми, и это подкупает. Чистоплотны и аккуратны. Стараются ни с кем не конфликтовать, решают негативную ситуацию длительным нереагированием на нее. Будь, что будет. Для них авторитет – это сила, а знания только на втором месте.
Великолепно разбираются в любой технике, особенно в компьютерах. Могут, не читая инструкцию, наладить любую технику. Работать не любят и используют для этого любые уловки. В друзья себе подбирают младших по возрасту, чтобы командовать ими. Фантастические вруны - врать могут до абсурда.
В криминальной ситуации всегда говорят, что они ведомы, хотя это зачастую бывает не так. Обладают повышенной способностью внушения окружающим оправдательных мотивов в свой адрес. Пробуют все: начиная от нюханья краски (токсикомания), до спиртного и притом очень хорошо разбираются в их качествах. Пьянеют редко. При передозировке спиртного выходят из-под контроля, становятся неуправляемыми. Часто воруют дома, но воруют очень искусно. Могут положить родителю в кошелек вместо тысячной купюры десять рублей взамен, в худшем случае забрать все. И потом, когда родитель чуть ли не всовывает голову в кошелек в поисках бывших там денег, их Индиго с ангельской улыбкой просит деньги на стаканчик мороженного.
На рисунке выше показана голова Индиго с вертикальными и горизонтальными черточками – это фрагменты самоформирующейся матрицы сознания. Процесс его формирования очень длительный, длится десятилетиями. Коэффициент интеллекта у 90% Индиго не соответствует физиологическому возрасту. Например, ей (ему) 16 лет, а разум и поведение у них как у семилетнего ребенка. Родители дают ребенку тело, а разум он нарабатывает сам.
Нас в школах и в ВУЗах учили, что мыслительный процесс возбуждения и торможения происходит в коре головного мозга, что мы им думаем. Новейшие метафизические исследования с использованием тройного ясновидения показали, что у человека кроме двух полушарий коры головного мозга есть и два энергетических поля разума правого и левого полушарий, находящиеся в пространстве возле головы.
Рыхлая дырчатая костная структура висков – это не что иное, как локальная зона входа полей сознания правого и левого полушарий коры головного мозга. Любой мыслительный процесс личности происходит в поле разума. Функция коры головного мозга – распределение информации по конкретным запросам тела. Развивается поле разума – развивается механизм распределения (см. рисунок). На рисунке показано ограниченное поле разума, не имеющее развития.
В йоге есть даже специальные упражнения на расширение поле разума. Древние знали этот феномен. Официальная наука это отрицает.
Современная российская психология, психиатрия и педагогика не приемлют феномен детей с цветными аурами. Феномен Индиго, Зелёных, Желтых, Черных не укладывается в рамки классических научных представлений. В учебных заведениях высшего, среднего и начального профессионального образования России не знают, что делать с этой категорией обучающихся.
Ситуация доходит до парадокса - учитель Индиго обучает Индиго. Весомым аргументом такого преподавателя в критических ситуациях бывает оскорбление, подзатыльник, указка. Естественно дети-Индиго не воспринимают такого учителя, он для них не авторитет. В критических ситуациях их просто отчисляют. Преподаватели всех уровней образования расписываются в собственном бессилии, столкнувшись с этой проблемой. (См. статью Геннадия Белимова в газете "Тайна Жизни" "Рождаются дети-монстры").
Рождаемость Индиго постоянно увеличивается. В противовес им, идёт увеличение рождаемости Зелёных. Семьдесят процентов сидящих в тюрьмах – это Индиго. Наркоманы – Индиго. Извращенцы всех степеней – Индиго. Кто в армии расстреливает караулы и своих товарищей? Индиго. В проституции в основном Индиго. Всюду постижение негативного опыта.
Проблема Индиго, Зелёных, Красных, Чёрных глубокими корнями уходит в инопланетную генетику. Наиболее близко к этой проблеме подошли уфологи. И их термин «звездные дети» применительно к Индиго не всегда соответствует качеству. Здесь больше подходит слово «гибриды». Земная генетика обычного человека с внедрением генетики других миров. В Библии есть ответ на эту загадку: «Тогда сыны Божии увидели дочерей человеческих, что они красивы, и брали их себе в жены, какую кто избрал» (Библия Бытие глава 6).
На многих диагностических картах Индиго, Зелёных, Красных и Жёлтых заметны следы вторжения. Это датчики изучения различной конфигурации: круглые, квадратные, треугольные с исходящими от них сигналами.
Изучение свойств имплантированных датчиков (имплантатов) показало их техногенность и большие технические возможности. Датчики внедряются всюду, не только внутрь тела, а и на самых видных местах: на веки глаза, на губе и в самых неожиданных местах. Замаскированные под пигментные пятна – родинки – неестественной конфигурации и окраски. У одного из обследуемых мужчин, пигментное пятно было на нижней губе. Пятно возникло внезапно. Как только он решил его исследовать, пятно исчезло.
Большой процент Индиго имеют имплантаты передачи информации. На некоторых исследовательских картах обнаружены роботизированные изучающие системы с цифробуквенными индексами, типа РУ-ХХ951, Р1-УУ8, принадлежащими Альтаиру, Сатурну, Дагонии и др.
Поражает масштабность рождения большого количества детей с «импортной генетикой», значит, кому-то это надо и мир к чему-то готовят. Мы не одиноки во Вселенной, смешение генетик было всегда. Только к тридцати-сорока годам, а то и больше, в Индиго вырабатывается жизненная программа, формируется положительная матрица сознания, и они начинают понимать, что им надо в этой жизни.
Мне многие Индиго жаловались, что их родители не родные, что родные где-то далеко… Родная кровь зовет и иногда очень настойчиво. Есть много примет на теле, по которым можно узнать человека с другой генетикой - примерно десять-двенадцать отличий.
Вышеизложенный материал написан на основе трехэтапного исследовательского материала конкретных личностей. Первый этап – это диагностика кармы на наследственность. Второй этап – диагностика энергетических полей личности: устройство, конфигурация. Третий этап – состояние поля сознания и его конструктивные особенности.
В плане дальнейших исследований стоит цель выйти на генетику звездных родителей, по возможности изучить их генетику, место расположения в Галактике и т.д.
Аппаратному методу исследования по цветным аурам недоступны по причине техногенного несовершенства аппаратуры. Исследователь этой проблемы, должен быть Зелёным с салатно-серебристой аурой, владеющий диагностикой кармы на двух уровнях: атомном и танталовом, и тройным видением, имеющим высокую степень духовных посвящений из которых одно обязательно должно быть огненным, второе – Титан, третье – «сын Бога», легко читающий хроники Акаши.
Индиго яростно сопротивляются своему изучению. Их программа изначально имеет код недоступности к изучению. Индиго очень экстрасенсорно-чувствительны. Как-то раз, делая диагностику сыну во время его отсутствия, а он типичный Индиго, раздался телефонный звонок. Я поднял трубку, и сын сказал: «Опять по мне шаманишь?! Ну и достал же ты меня!». Вздрогнув от неожиданности, я выронил трубку.
Индиго очень общительны, любят снять с барского плеча новенькую кожаную куртку и обменять ее на рваную телогрейку с заявлением родителям, что он давно хотел иметь такую. Если ваше чадо уйдет гулять в новых модных туфлях и придет домой в рваных кедах с торчащими наружу пальцами - не удивляйтесь еще одной истории наподобие, что среди белого дня пошел сильный ливень, и с него снесло туфли и чтобы дойти домой, эти кеды дал его друг Слава. Смело идите к Славе и забирайте туфли сына!
Шесть этапов развития Индиго
I этап: С первого дня рождения до 8 месяцев. Начиная с 8 месяца, проявляют бурную двигательную активность. Спокойно не сидят в коляске, выбираются из манежа, пробуют беспечно брошенные родителями таблетки, исследуют на вкус пыль и грязь, пробуя их языком. Постигают буквально всё. Из болезней в этом периоде частыми гостями бывают простуды, желудочные расстройства и наиболее серьезные паховые и пупочные грыжи.
Двигательная активность постоянно нарастает. Я знал одну женщину, у которой был такой ребёнок. Чтоб что-то делать на даче, а не искать своего полуторагодовалого ребёнка, она привязывала его толстой верёвкой за ногу к дереву около песочницы. Мать успокаивалась и занималась домашними делами. Ребёнок тонкими пальчиками долго ковырялся в морском узле верёвки и, в конце концов, развязывал его и опять исчезал.
С полутора до 4 лет проявляется необычная хозяйственность - несут домой всё, что найдут на улице. Подбирают брошенных собак, кошек и тащат их домой. Принеся, не заботятся о них, а оставляют на попечение родителей.
C 4 до 7 лет проявляется интерес к любой технике. Могут разобрать технически сложное устройство одной отвёрткой и не собрать его обратно. В этом периоде изучают буквально всё, как открывается штора, окно, замок, естественно изученные механизмы потом не действуют.
II этап: с 7 до 12 лет. Проблемы только начинаются, в основном в школе: неусидчивость на занятиях, плохая успеваемость. Повышенная гиперсексуальность, проявляется нездоровый интерес к девушкам и женщинам. Собирают иллюстрации обнажённых женщин, тайком смотрят порнофильмы и ведут эротические дневники. У них доминирует правое полушарие. Склонны к обучению через тактильные ощущения. Дети Индиго получают и посылают информацию с помощью эмоций и физических чувств, хотя они видят и слышат информацию на занятиях, их мозг не проводит ее через зрительные и слуховые анализаторы. Ясночувствование является одной из форм психической коммуникации или интуиции Индиго. Они имеют врожденные сенситивные способности, но используют их не для добра. Зло, зло и зло. На занятиях, если преподаватель говорит о машине, то она должна быть реальной, чтобы ребенок Индиго мог ее потрогать.
По данным Американской академии педиатрии дети больше, чем взрослые, подвержены негативному воздействию экологически вредных пищевых добавок – это различные ароматизаторы, красители, способные вызвать или осложнить поведенческие проблемы. Согласно серии исследований, пищевые красители обостряют симптомы ADHD (синдром дефицита внимания с гиперактивностью). Когда пищевые красители и другие пищевые добавки удалены из рациона питания симптомы ADHD ослабевают.
Исследовательский материал Лаборатории оккультных исследований показал, что с 4 до 7 лет биополе всех детей с цветными аурами слабое. В этом возрасте преобладает земная генетика, земное биополе. Они часто болеют любыми инфекционными заболеваниями. Имеют свойство накапливать бытовой негатив. Их организм не в состоянии сжигать или сбрасывать отрицательную энергию. Свойство накопленного негатива блокировать все жизненные процессы развития в ребенке. С 9 и до 50 лет доминирующим становится второе пикообразное поле, вторая инопланетная генетика. Начиная с 9 лет, дети со всеми цветными аурами очень редко болеют, а с 14 лет практически ничем не болеют.
Появляется нездоровый интерес к деньгам, но цену им Индиго не знают. Интерес к технике: могут легко разобрать техническое устройство, но не всегда соберут.
Я наблюдал за сыном Полковника, ремонтирующим мотоцикл. Парень укоротил сидение мотоцикла, а когда я поинтересовался, зачем он это сделал, то ответил с ухмылкой: «Чтобы других не возить». Дошла очередь и до движка. Разобрав его и увидев, что починить карбюратор невозможно он выбросил его в реку. Естественно, без карбюратора мотоцикл не поедет, а искать деталь не захотелось, поэтому он пнул мотоцикл, вслед за карбюратором в речку. Вернувшись обратно через некоторое время, я спросил Григория, где же отремонтированный мотоцикл. Он ответил: «Не знаю. Наверное, украл кто-то». Выдавало его предательски торчащее из воды колесо мотоцикла.
Всегда заняты активным поиском друзей, подобных себе. Из болезней «частыми гостями» у Индиго бывают гепатиты всех видов, пупочная и паховая грыжи, энурез, которые зачастую традиционному медикаментозному лечению не поддается, а проходит с возрастом к 18 годам.
Примерно с 7 лет в Индиго начинает расти и доминировать инопланетная генетика, заглушая основную земную. Создается впечатление, что неведомая сущность, поселенная в теле человека, с изумлением изучает новый для нее мир людей, познавая его необычным путем. Познание длится до 50-60 лет. Получив опыт, вторая сущность или генетически трансформированный подселенец «засыпает», отдав бразды правления земным душе и телу. Просыпается только в экстремальных ситуациях. Слишком активные действия второй сущности в Индиго иногда развиваются в одержимость, бороться с которой трудно, – это функции церкви, экзорцизма.
III этап: с 12 до 20 лет. Полное нежелание учиться, прогуливают занятия без видимых причин. Коэффициент интеллекта очень низок. IQ Индиго примерно 80-90 (у обычного развитого человека среднее IQ 110). Уходят из дома без ведома родителей на период от недели до 3 месяцев: бродяжничают, работают. Круг общения: воры, наркоманы, проститутки. Пробуют наркотики и редко заседают на каком-то одном. Откровенно и нагло воруют дома и всюду, где только есть возможность.
С 12 до 17 лет стараются избегать общества своих ровесниц и женщин, мотивируя это разными причинами. Этот период их жизни самый опасный. Их тянет на однополые контакты, смену пола, и самые различные половые извращения. Никакие моральные нравоучения в этой области не воспринимают, а если и воспринимают, то только внешне. Большое значение для Индиго имеет то, какое имя дадут ему родители. Все наши имена - это энергетические матрицы с определенной жизненной программой. И часто родители, неудачно назвав ребенка, портят ему жизнь. Удачно названный ребенок счастлив по жизни, он приобретает над ней власть. Нельзя называть ребенка в честь дедушки, бабушки, Героя войны и т.д. И как исключение можно, если умерший был достойным человеком и умер естественной смертью в преклонном возрасте. А если у него была онкология или ещё что-нибудь из болезней?!
Здесь происходит негативный перенос энергетической матрицы умершего на живущего. Неудачная судьба покойного повторится вновь, принявшим его энергетическую матрицу имени. Например, энергетическая матрица имени Сергей в 70 % случаев несет в себе склонность к алкоголизму, одиночеству, бездетности. Многие Сергеи с попеременным успехом всю жизнь борются с «зеленым змием». А энергетическая матрица имени Александр несет негативную программу сексуальных извращений, педерастии и склонность к наркотикам. Все имена имеют как положительные, так и отрицательные программы.
Все Индиго обладают стадностью в подражании друг другу. Собираются маленькими тесными группами и, несмотря на внешнюю дружелюбность, воруют друг у друга. Проживают по очереди друг у друга при отсутствии родителей у одного из них. Никогда не говорят, где находятся. Начисто выедают продукты в квартире проживания и делают набег на другую квартиру при отсутствии там родителей. Полностью забирают продукты, которые находят в холодильнике и квартире и так по кругу.
Пример из практики:
В семье 40-летней женщины Эльвиры постоянные конфликты с 15-летней дочерью Зариной. Учиться не хочет, работать не хочет, постоянно ворует дома, пьет, курит. Регулярно уходит из дома на 1-3 дня, а недавно ушла на целый месяц. Постоянно звонит родителям по телефону, но не разговаривает. Убеждается, что живы, и бросает трубку. Однажды родители после работы дома обнаружили пустым большой холодильник с бывшими там продуктами. Ключ от квартиры у неё был. Мать позвонила дочери по этому факту и, надо отдать ей должное, по-доброму поговорила с дочерью. А в ответ молчание. Мать подумала, что дочери стало стыдно. Но через месяц обнаружился очередной факт. Зарина тайно от родителей наговорила международных переговоров с другом из Германии на 100 тыс. руб. и призналась только тогда, когда пришло судебное уведомление о погашении долга.
В своём тесном кругу жалуются друзьям на строгость родителей. Иногда подговаривают друг друга на такие негативные действия против своих родителей, как телефонные звонки с угрозами, порча входных дверей, прокалывание автомобильных шин, угон и поджигание машин. Бывает, договариваются между собой напасть на одного из строгих родителей и проучить его.
Пример из практики:
«Директор одного из крупных предприятий, отпустив водителя, шёл домой. Возле парадной дома, на него неожиданно набросились человек 8-9 подростков. Его пинали ногами, били, сорвали часы и вынули трубку. Взрослый дядя от неожиданности потерял волю к сопротивлению. И тут в самый критический момент для отца, появился его сын. Друзья опешили. Он остановил нападающих и ударил одного из друзей. Подростки разбежались».
В этом примере отца спасло чувство жалости проснувшейся совести его сына. Это яркий пример двуличности.
В программу развития Индиго изначально заложена клептомания (склонность к воровству). Она реализуется, начиная с самой ранней стадии развития.
Однажды сосед пришел ко мне в гости с маленькой трехлетней дочерью. Пока мы вели беседу, ребёнок аккуратно сложил в целлофановый пакет с туалетного столика в прихожей все духи, одеколоны, дезодоранты, помады…. На мой вопрос, зачем она это сделала, девчушка подняла на меня серьезные немигающие глазенки и сказала: «Домой. У нас их так много нет».
Не провоцируйте Индиго открыто лежащими деньгами, дорогими украшениями. Если они захотят попить джин-тоник или пиво, то с лежащей пачки будет незаметно взято несколько купюр. Сворованное прячут очень искусно, вплоть до анального отверстия.
Пример из практики:
«К Анне Сергеевне часто приходит в гости 14-летняя внучка Настя. Бабушка не любила её визиты, после которых постоянно что-нибудь пропадало в квартире. На вопросы бабушки, не она ли взяла ту или иную потерянную вещь или деньги, Настя очень бурно возмущалась и всегда говорила бабушке:
- Бабулечка, ну, посмотри в мои честные голубые глаза, разве они могут соврать? - и Анне Сергеевне было стыдно за подозрения. Замаливая грех перед внучкой, она её вкусно кормила и давала деньги на дорогу.
Пока бабушка готовила на кухне, внучка молниеносно обыскала квартиру и бабушкины тайники, денег не нашла, но в одном из тайников нашла бутылку вина, приготовленную на праздник. Открыв бутылку и сделав большой глоток вина, Настя пошла на кухню и, показав изумленной бабушке открытую бутылку, сказала:
- Попиваем втихаря, - и поставила её на стол.
Вечером бабушка проводила внучку, как всегда дав ей деньги на дорогу.
Анна Сергеевна решила пожаловаться на неё своей дочке, матери Насти, но сотового телефона на видном месте не было. Поискав в карманах и не найдя трубки, она сразу поняла, что она у внучки. Возмущению Анны Сергеевны не было предела. Быстро сообразив, что Настя далеко не ушла, прошло всего пару минут, она в тапочках выскочила на улицу. Возле подъезда, в компании подвыпивших дворовых парней, увидела свою курящую внучку.
Скрыв возмущение и ярость, подошла к внучке, и крепко схватив её за руку, потащила в ближайшее 346 отделение милиции. Дежурный милиционер впустил в помещение странную пару: рвущуюся из объятий крепкой женщины девушку подростка, кричащий на неё: - Бабушка, да ты что, сдурела? Я у тебя ни чего не брала!
- А вот мы сейчас увидим, - сказала рассвирепевшая бабушка.
Настя сразу притихла и сказала дежурному милиционеру:
- Где у вас здесь туалет, у меня дела начались с расстройства?
Через несколько минут, выйдя из туалета, сказала:
- Ну что Бабуля, я тебе стрелку забиваю, давай будем разбираться.
Они уселись на обшарпанные деревянные стулья. Помощник дежурного отделения милиции, старший прапорщик Прокопенко И.П., не спеша уселся напротив, сделал несколько звонков друзьям, а потом сказал Анне Сергеевне:
- Ладно, что там у Вас, выкладывайте!
Выслушав внимательно ситуацию и бурные Настины возмущения, спросил у бабушки номер телефона, как он выглядел и кто оператор. Повторно проверил каждую цифру телефона.
- Анна Сергеевна, номер телефона правильный? - спросил он.
- Да! - ответила бабушка.
Старший прапорщик Прокопенко был мудрым и прозорливым. Не спеша достал из кармана свою трубку, медленно по одной цифре набрал номер пропавшей трубки. Всё это время Настя тараторила без умолку:
- Бабушка, блин, да ты чё, ты зачем меня сюда приволокла?
Полностью набрав номер телефона, Прокопенко торжественно нажал на кнопку вызова абонента…
В наступившей тишине на деревянном стуле, где сидела Настя, завибрировала трубка и зазвучала мелодия с виброзвонком. Анна Сергеевна, не обращая внимания, на дежурного прапорщика, схватила внучку и понесла в туалет, изымать мобильный телефон».
Все подарки, которые им подарили родители и друзья, раздают или продают. Имеют частые приводы в милицию. Отбывают сроки наказания не по одному разу. Спортом не занимаются, но имеют хорошо развитое тело. Любят в больших шумных компаниях отмечать праздники, где они – хорошие организаторы. Многие из них хорошо играют на гитаре и поют. Авантюристы по натуре – риск на грани криминала. Обладают хорошими паранормальными способностями и гипнотическим воздействием на окружающих. Легко могут внушить и закрепить ту или другую ситуацию, выгодную им. Окружающие часто им верят: их внешность и мнимая беззащитность располагают к себе. Часто, чтобы выйти из тяжелой ситуации граничащей с криминалом, оговаривают родных и близких, а потом клянутся, что они этого не говорили. Любят сталкивать родителей лбами, наговаривая негативное отцу о матери, а матери об отце. В разгоревшейся семейной ссоре ведут себя нейтрально, как будто данный инцидент произошел не из-за них.
Они непредсказуемы, в их поведении нет логики. Они могут привести в дом грабителей, открыть им доступ всюду, а потом вместе с родителями возмущаться их действиями. Меня заинтересовала эта непредсказуемость. Я начал планомерно изучать мозговую активность Индиго, работу поля разума и заметил, что в большинстве случаев информацию получить невозможно. Распределительный механизм информационных потоков (мозг человека) закрывала программа, блокирующая изучение процесса.
Пришлось стать «хакером». По просьбе родителей одного из Индиго в целях оказания помощи, я попробовал «взломать программу». На определенном периоде времени мне это удавалось. Я использовал многоцелевые методики с применением автоматического письма. «Взломанная» прочтенная программа на состоянии Индиго никак не сказалась. Его сознание было частично заблокировано от критической реальности. Я вторгся в эгрегор Индиго, система мгновенно отреагировала. Она самосовершенствовалась. А потом пошли Индиго с программой неизвлекаемости информации. Я понял, что для достижения эффективности в работе с Индиго всех возрастов до 50 лет надо постоянно «взламывать» один и тот же пункт программы несколько раз. После двух-трех «взломов» одного из пунктов программы этот пункт начинается критически оцениваться разумом и в большинстве случаев в быту больше не проявляется. Для эффективной работы с Индиго надо самому иметь сильные биополевые структуры, быть осознанным Зеленым.
Не следует забывать, что «взлом» программы Индиго небезопасен для здоровья Зеленого-оператора, из-за большой потери энергии. После такого «хакерства» я неделю ходил в полуобморочном состоянии пока не восстановился.
Цельности натуры и харизмы у них нет. Чем больше начинаешь воспитывать такого Индиго, тем хуже он себя ведет. И здесь нет разницы - обеспеченная это семья, или бедная.
IV этап: 20-30 лет. Мечтатели и фантазеры. После неоднократных тюремных сроков на нормальный социальный уровень выходят тяжело. Нужна постоянная ненавязчивая помощь, подсказка.
Напрямую помощь принимают неохотно, а если и принимают совет, то предпочитают принять его в иносказательной форме, который со временем выдают за свое решение. Бегают по работам, нигде долго не задерживаясь. Живут одним днем. Книги читают редко, в основном красочные технические журналы по автомобилестроению, оружию, аудио- и видеоаппаратуре. Легко втираются в доверие к тем, кто их не знает. Болеют редко. Их привлекает военная служба. Ответственности не любят.
На четвертом этапе проявляются два подэтапа:
а) Будь, как будет, это бесконечное сидение по тюрьмам без волевого усилия, что-либо изменить;
б) Сильное желание изменить свою судьбу, вернуть потерянное, занять достойное место в социуме.
Но в любом случае ему нужен советник. Судьба редко забирает у Индиго обоих родителей, один все же остается. Прислушиваясь к советам родителей, он в тоже время ищет второго советника на стороне, для подтверждения домашних советов. И это нормально.
V этап: 30-40 лет. Вразумительные мотивы негативности своих действий все чаще и чаще становятся понятны Индиго. Они начинают понимать самих себя, свои психологические особенности, окружающих. Постепенно падает и утихает активность инопланетной генетики. Активизируется земная генетика, заблокированная с 6-7 летнего возраста. Процесс познания идет «семимильными шагами». 30-40 летний Индиго с удивлением, по-новому изучает окружающий мир. И только сейчас он начинает понимать, что совсем не обязательно было грабить, убивать, употреблять наркотики… Он понял, как много и впустую потеряно времени: пропито, потеряно имущество, ушедшие в иной мир оба или один из родителей. Помощи ждать неоткуда, отвернулись все.
40-летний Индиго на грани отчаяния. Помощи от бывших друзей нет, да и не хочется возвращаться в прошлое. Советы посторонних слушает с настороженностью, активные действия не предпринимает. О своих целях на будущее никому не говорит. Со стороны создается впечатление полного штиля в его действиях и мыслях. Но это обманчивое мнение. Индиго активно выбирает варианты. Он думает, он борется с самим собой. Властно тянет прошлое и многообещающе манит будущее... Не торопите Вашего Индиго в такой момент. Пусть думает. Он может думать месяц, два. Наберитесь терпения и Вы. Ведь ему 40 лет и этот год у него переломный. Дайте ему шанс, и он вас оправдает.
VI этап: 40 – 50 лет. При сильной положительной мотивации им становится легко и доступно любое дело и бизнес. Но положиться на них нельзя. Для достижения своих целей «идут по головам». Они умеют расположить к себе собеседника. Живут долго. В 40-45 лет при наличии стабильной хорошей работы или своего бизнеса становятся очень экономичными в быту с примесью патологической жадности. Да поможет Вам Бог дожить до того момента, когда ваше сердце будет захлебываться тихой радостью от гордости за своего сына или дочку!
Эмоции, бушующие в душе, не всегда отражаются на лице Индиго. Он умело держит маску. В любом возрасте, Индиго непредсказуем в своих действиях, чувство жалости или снисхождения к человеку не всегда ему доступны. Но у него есть одна особенность души, которая, если ее уловить, даст возможность контролировать действия Индиго в любом возрасте. Как правило, любые негативные ситуации Индиго планируют заранее, косвенно сообщая об этом родителям в завуалированной форме, ожидая, как воспримут это родители. Здесь есть и желание получить совет, как действовать в негативной ситуации, услышать косвенное одобрение своих действий, а если не одобрение, то с выкладками: почему так?
Такую форму «использования» Индиго своих родителей надо уловить, что даст Вам возможность свести на нет любые негативные ситуации вашего отрока. Почаще в юном возрасте водите их в церковь, говорите с ними умно и мудро. Не культивируйте во взаимоотношениях с ними в воспитательных целях культ силы. Культом силы Вы создадите в лице сына или дочери себе врага - изощренного и коварного. И Ваша размеренная жизнь покажется адом от их негативных действий. Самостоятельно зарабатывать деньги не хотят. Даже если и устроятся на работу, их хватает не более чем на месяц. Попав на высокооплачиваемую работу по протекции, Индиго скоро перестают работать вообще, «выезжая» на своих коллегах, но при этом успешно изображают видимость бурной работы.
Беззастенчиво и нагло берут взятки. Им наплевать на перспективу предприятия, его имидж. Они живут только для себя. Но что удивительно, если руководитель предприятия Индиго, то в сотрудники он берет категорию Зелёных, зная их работоспособность и творческое отношение к делу. В конце концов Зелёные долго не выдерживают такого начальника, и увольняются по собственному желанию.
Определенных и конкретных методик воздействия на Индиго нет. Все Индиго индивидуальны с разной генетикой и разной конфигурацией полевых оболочек. Проблема Индиго глубокими корнями уходит в другие миры и непознанные нами цивилизации. Изучить чисто научным методом эту проблему невозможно. Но одно могу сказать точно, что с Индиго нужно разговаривать уважительно, даже если они Вас ограбили. Ведь в этом случае они ждут от Вас ругани, угрозы сдать в милицию и т.д. Если в такой критической ситуации Вы с ними спокойно поговорите, то их программа дает сбой, ребенок как бы просыпается и начинает вести себя нормально. Состояние нормы может длиться от одного до полутора месяцев.
Синдромом дефицита внимания страдают все Индиго. Их поведенческие мотивы не поддаются никакой логике.
Большое значение имеет психологическое состояние матери во время беременности. Если женщина устраивала мужу сцены ревности, или хотела сделать аборт, то будучи единым с телом матери, неродившийся ребёнок Индиго запоминает все. Подсознательная информация, что его родители хотели избавиться от него, усиливает действие негативной программы ненависти к родителям. С 10-12 лет при таком раскладе событий мира в семье нет, ребёнка раздирают противоречивые чувства любви и ненависти к родителям. Он становится на тихий сознательный путь саботажа. Создает видимость занятий, на уроках неусидчив, учителя не знают, что с ним делать.
Я был в одной частной школе-интернате, где основной обучающийся контингент - дети-Индиго. В классе 10-12 учащихся, столько же программ обучения. Но даже здесь учителя не выдерживают проказ Индиго. В моем присутствии директор школы исключила девочку Светлану тринадцати лет с формулировками: дерзость, неуспеваемость, невнимательность, неподчинение распорядку школы и т.д. И это притом, что обучение здесь платное и довольно дорогое.
Диапазон электромагнитных колебаний у Индиго в спокойном состоянии около 3-4 тысяч Герц, а в состоянии аффекта 30-40 тысяч Герц и выше. Им всем можно поставить диагноз: «синдром недостаточной концентрации внимания» с гиперактивностью. Предпочитают ночной образ жизни, днем отдыхают. Делают только то, что понимают. Не реагируют на принуждения, нотации, различные виды наказаний. Любят, когда их уважают и относятся как к взрослым.
На сегодняшний день в средствах массовой информации государством активно пропагандируется усыновление «брошенных» детей. На тонком плане и из канальной информации духовного мира приемные дети считаются ворованными. У нас свои понятия об этой проблеме, мы считаем, что сделали добро ребенку, приняв его в свою семью. Но как видите, происходит все наоборот. Часто разбирая ситуации несовместимости приемных родителей и ребенка, вникая, что же произошло, я поражаюсь бездумности и легкомыслию, с которыми пара подошла к усыновлению (удочерению). При усыновлении (удочерении) всегда нужно брать с собой хорошего учителя или экстрасенса-целителя от Бога. Полагаться на восклицания такого рода «Вот, смотри, какой бутузик!» или «Смотри, какая красивая Барби!» нельзя.
Ребенка-Индиго разбирают сложные противоречия. Властно проявляется наследственная карма физиологических родителей на фоне негативной кармы приемных родителей. Помочь в такой ситуации можно, сначала узнав, кто перед вами: Индиго, Зеленый или Желтый? Легче всего помочь детям с Желтой и Зеленой аурами. Индиго помочь гораздо сложнее, а в отдельных случаях невозможно. Хорошие целители-Зелёные оказывают эту помощь, корректируя, гармонизируя и совмещая карму приемных родителей и усыновляемого ребенка. Это сказывается положительно (по обратной связи) и на физиологических родителях бросивших ребенка.
Считаю своим долгом повториться, что, как правило, приемные дети-Индиго превращают жизнь приемных родителей в «ад». Негативная программа действий детей-Индиго усиливается в несколько раз в отрицательную сторону после усыновления, удочерения. Что удивительно, в семьях алкоголиков в большом процентном соотношении вырастают нормальные дети. Видимо это происходит потому, что резко не нарушается программа, заложенная в этих детях в отличие от приемных. Здесь играет немаловажную роль негативная карма приемных родителей и негативная карма самого Индиго. Зачастую они бывают несовместимы.
К выбору ребенка надо подходить очень осторожно и ответственно. Не всегда целесообразно лишать родительских прав родителей этой категории детей. Органами социальной опеки должна оказываться адресная помощь таким детям в специальных профилакториях, с ненавязчивыми корректирующими методиками воздействия на их поведенческие мотивы, и параллельной работой с родителями.
В криминальной сфере дети-Индиго, совершив преступление, и будучи в нем уличены, от души и честно рассказывают все следователю, а попутно рассказывают (закладывают) о преступлениях, совершенных их друзьями. С этой категорией следователям сейчас очень легко работать, у них большой процент раскрываемости преступлений. Индиго панически боятся на допросах, что их будут бить.
Попав один раз в тюрьму и выйдя из нее, Индиго не делают из этого положительных выводов, а в семидесяти процентах случаев попадают туда обратно и, как правило, по той же статье, по которой сидел раньше. Им присуще чувство стадности: нормально развитый сверстник без какой-либо патологии в их коллектив принят не будет. Процессу становления Индиго нужно помогать. Без помощи процесс идет медленно. В процессе жизни аура Индиго не меняется и до конца своих дней он остается Индиго.
Положительные изменения в их судьбе не часты. В сорок-пятьдесят лет это промотанное имущество, ушедший в иной мир тот или иной родитель и Индиго, сидящий у разбитого корыта. Если взять всех Индиго за 100%, то в такой ситуации оказываются 40-50%.
Девочки-Индиго в своем развитии тоже своеобразны. Половую жизнь начинают с 7-12 лет. Оргазма при половом контакте не получают, думая, что каждый новый партнер доставит им удовольствие. Пьют спиртное, нюхают краску, курят травку. Спиртное на девочек-Индиго действует очень сильно, вплоть до потери ориентации в пространстве и нервных срывов. Такие девочки - потребители в социуме. Они хотят брать все, не отдавая за это ничего. В магазине надо платить, в школе хорошо учиться, в семье уважать родителей - это и есть та отдача, которую Индиго не признают.
Страницы из психологического дневника наблюдений за Индиго
В психологический дневник вошли многолетние наблюдения за необычными детьми с разными цветами аур, с присущими им определёнными особенностями тела, психики и манер поведения. В нём есть наблюдения не только за детьми, но и за взрослыми с цветными аурами. В дневнике четко прослеживаются периоды становления Индиго, Зелёных, Красных.
Если это женщина Индиго 30-40 лет, то чаще всего здесь ситуация бесконечного нытья в отношении своей «заброшенности», не внимания к ней родителей. При наличии в семье второго ребёнка, сестры, состояние взаимоотношения между сестрами и родителями ухудшается. Одна из них предпочитает слушать только себя. Никакие советы не воспринимает, а если и воспринимает, то от авторитетной для себя личности, и то на первых порах. А потом бесконечно задают один и тот же вопрос, не слушая на него ответ.
В дневнике прослеживается неоднородность Индиго по многим параметрам. Не у всех их есть программа клептомании (воровства). Индиго, как мужчин, так и женщин, можно разделить на 2 типа:
Первый тип – в программе присутствуют все виды негативных действий, как социального, так и личного характера. Необузданное воровство довлеет над всеми программами или идёт с ним параллельно проституции, наркомании и т.д.
Второй тип - программа клептомании не работает, зато непомерно раздуто гипертрофированное чувство собственной значимости в своём воображение. И жизненные реалии здесь не учитываются. Женщина Индиго второго типа иногда всю жизнь может быть девственницей, или определённый длительный период. Она боится мужчин, агрессивно против них настроена, иногда с угрозой для их жизни. Женщины такого типа, предпочитают порно-сайты, виртуальные знакомства.
Мужчины Индиго первого типа, в отличие от женщин Индиго бесшабашны. Клептомания у них ярко выражена, живут в своём замкнутом мире, в который редко кого пускают. А если и пускают, то для того чтобы узнать собеседника, а потом ограбить или держать около себя, медленно «используя».
Людям с Зелёной аурой присущи все слабости Индиго, но в них довлеет программа целесообразности любого негативного действия. И прежде чем сделать что – то плохое, они думают: “А надо ли мне это делать и что мне после этого будет?”
Чувство личного контроля в них сильно развито. В Зелёных гиперсексуальность довлеет во всех возрастных категориях, много интересных особенностей и своеобразного индивидуального дара, проявляющегося в экстремальных условиях, а то и просто в обыденной жизни. Красные в этом дневнике характеризуются как инфантильные замкнутые личности с красно – фиолетовой аурой, частично с особенностями Индиго. Клептомания не ярко выражена, либо вообще отсутствует.
Дальше по тексту конкретные примеры из дневника.
Страница 53. Игнат - «планерист».
На прием пришла женщина с сыном Игнатом 28 лет, по всем параметрам типичным Индиго.
По внешнему виду приятен, крепкого телосложения, аккуратен, флегматичен. О цели визита говорила мать. Сын Игнат один в семье, отец военнослужащий, мать домохозяйка. Сын учился на третьем курсе Технологического института. Учился плохо, прогуливал, болел, несколько раз был отчислен за неуспеваемость. Игнат достаточно груб в обращении с родителями, особенно с матерью. Отца он боится. Все дни в ночное время проводит за компьютером, а днем спит. При любом моральном распекании за тот или иной поступок говорил родителям:
- Замолчите! А то убьюсь, повешусь, утоплюсь.
Работать не хочет, ворует дома вещи. Украл у матери мобильный телефон, когда мать попросила вернуть его, сказал, что он его продал, потому что ему очень захотелось попить пивка. Обстановка в семье накалилась до предела. В один из дней, когда оба родителя были дома, Игнат попросил деньги на пиво, естественно, ему отказали. Тогда он сказал родителям:
- Ах, вы меня не любите? Тогда я умру!
И сразу после этих слов выпрыгнул в открытое окно. Квартира на десятом этаже, а внизу асфальтированный двор.
Оцепеневшие и застывшие родители ждали шлепка тела об асфальт. Они представляли размозженную голову, лужу крови, и т.д. Не глядя в окно, родители вызвали скорую помощь. Приехавшая бригада скорой помощи была шокирована. На асфальте сидел Игнат-планерист без каких-либо серьезных повреждений. Единственное, что было обнаружено из повреждений – это ушиб большого пальца левой ноги и трещинка на одном из зубов.
Через тридцать минут его отпустили домой.
Я расспросил Игната, что же он чувствовал, выпрыгнув в окно и падая на асфальт?
-Отсутствие всяких мыслей в голове, замедление времени и чувство полета, - ответил он – Я не думал даже – это произошло спонтанно.
2007 год. Февраль месяц. Второй визит Игната - «планериста». Разговорились, спросил меня, кто я и чем занимаюсь. Я обстоятельно ему ответил. Индиго не любят фальши – они ее чувствуют. У меня возникло ощущение, что в нём живет вторая осторожная и настороженная сущность, анализирующая каждое мое слово и жест, несмотря на внешнюю апатичность его владельца. По всей видимости, это одна из форм одержимости или подселения отрицательной сущности. Конкретно это можно проявить в церкви.
1 марта 2007 год. Третий визит. Под благовидным предлогом я повел его в церковь, расположенную недалеко от офиса. Мной преследовались две цели: реакция на предполагаемую одержимость в святом месте и реакция на деньги. Я дал ему сто рублей и сказал:
- Игнат, возьми себе и мне по свечке за десять рублей, сдачу принеси.
Свечки он принес, но сдачу не отдал, сказав, что свечки по пятьдесят рублей. Во время молитвы я наблюдал за внешним и психологическим состоянием своего подопечного. Его лицо стало мраморно бледное, глаза лихорадочно блестящие, на лбу выступила испарина. Нарушать всевозможными предполагаемыми эксцессами покой в храме не входило в мои расчеты, поэтому мы вышли из храма. Мотивы его поведения, реакция тела и психики, проанализированные мной, показали, что одержимости нет, а есть «подселенец» или «гость». Между одержимостью и подселением существует тонкая незримая грань, которая в любой момент может нарушиться.
Сложная трехуровневая диагностика Игната показала ромбовидно-кристаллическую форму его поля – это поле Индиго. Поле деформированное, замкнутое. Выхода на жизненную реализацию нет.
Но этим его «подвиги» не ограничились.…
Однажды, уезжая в отпуск, а провожала его мать, выйдя из такси, Игнат вручил два огромных неподъемных чемодана матери, сказав, чтоб она несла их к вагону. При подходе к вагону, он забрал у матери чемоданы со словами:
- Давай сюда! Все должны видеть, что я нёс чемоданы!Сейчас Игнат часто звонит мне по телефону. Все наставления внимательно слушает, сколько бы я не говорил, но делает по-своему.
Ситуация с Игнатом немного улучшилась.
Следующий пример из практики:
Страница 60. Любаша - «юный киллер».
Посетитель - женщина по имени Елена, мать Любы. Цель посещения: из дома ушла единственная дочь десяти с половиной лет, мотивы ухода не известны.
На цветном фото девочка с хитрыми глазенками и озлобленным личиком. Мать в разводе с мужем, дочку воспитывает одна. Контакта с девочкой нет. Уходу дочки из дома предшествовала негативная ситуация. Мать пришла домой с третьей работы и попросила дочку пока она немножко отдохнет, заварить ей чай. Дочка выполнила просьбу матери и подала ей кружку с чаем. Елена, прикоснувшись губами к чаю, почувствовала необычную горечь и резкий неприятный запах. Заподозрив неладное, она осторожно слила чай. Под слоем слитой жидкости обнаружилось полкружки демидрола с крысиным ядом. В ходе «разборок» выяснилось, что Люба обещала подруге, и подруга это подтвердила, отравить мать, а когда мать помрет, пригласить ее к себе жить. Имея не по годам развитую «предприимчивость» в этой ситуации дочка обвинила мать, заявив в органах опеки, что та над ней издевается и бьет.
Ещё один пример из практики:
Страница 85. Саша – «Мачо».
На приём пришел молодой мужчина с четырехлетним сыном. Пока отец выкладывал суть проблемы, ребенок не сидел на месте, бегал по кабинету, включал компьютер, трогал книги. Сын клиента явно мне мешал, и отец это понял. Он подошел к сыну и сказал:
- Саша, ты мешаешь работать, успокойся, за такое поведение тебя надо наказывать.
Малыш преобразился; на отца и на меня смотрели безжалостные глаза взрослого. Саша сказал отцу:
- Вот только попробуй, возьму у дяди острый ножик в стакане с карандашами, два раза чиркну по твоей попе, и кровушку пущу.
В кабинете повисла напряженная тишина…
Я моментально схватил лежащий на столе апельсин и бросил ребенку, чтобы занять его руки, сказав при этом: «Кушай, он вкусный». Ребенок обеими руками схватил апельсин, а я стакан с карандашами и острым ножом.
Сделанная диагностика Саши, подтвердила все параметры Индиго, обладающего не самыми лучшими качествами.
Индиго, Зелёные в Вооруженных Силах
В силу кармической предрасположенности в 50-60% Индиго довлеют во всех родах войск Вооруженных сил России. Индиго – это не только солдаты, но и прапорщики, офицеры. Резко возросли количества случаев дезертирств, самоубийств, преднамеренных расстрелов личного состава. Никакие увещевания и законодательные акты не снижают остроты накала по этим ситуациям. Присутствие категории Зеленых не улучшает ситуацию, в процентном соотношении их гораздо меньше и они соблюдают молчаливый нейтралитет на фоне общего упадка Вооруженных сил России. Комплектация Вооруженных сил идет крайне неудовлетворительно. Нужен жесткий тестовый отбор призывников по конкретным родам войск. Во всех подразделениях Вооруженных сил для хорошего нормального психологического климата количество Индиго не должно превышать 5-10% от общей численности подразделений. Индиго нельзя допускать к работе на складах боеприпасов и оружия, так как имеют неподдельный интерес к любому виду оружия, склонность к его воровству и продаже независимо от занимаемых должностей. Нельзя концентрировать Индиго на каком-то определенном участке армейской деятельности. Они нуждаются в постоянном и жестком контроле. Переход армии на контрактную основу не улучшит ситуацию. Контрактники те же Индиго зачастую безграмотные и нежелающие учиться дальше. С полным переходом на контрактную основу ситуация не улучшится, а в определенный период даже ухудшится.
Предположительно может увеличиться количество самоубийств, предательств, воровства, дезертирств. У всех Индиго наблюдается повышенная склонность к употреблению спиртных напитков, но критическая степень опьянения наступает не скоро. Только примерно 5% Индиго в отношении спиртных напитков бесконтрольны. Индиго нельзя допускать к наукоемким военным технологиям. Начатые исследования не доводят до конца. Любая самая хорошая техническая идея в их руках тонет в пучине волокитства. При всех выше перечисленных недостатках обладают повышенной работоспособностью и крепким здоровьем, хорошо владеют оружием и военной техникой, но ухаживают за ней плохо. Нуждаются в ненавязчивом контроле над своей деятельностью. Обнаружив за собой контроль, Индиго впадает в «тихое бешенство»: происходит сбой в работе программы. Разведка и работа с секретными материалами тоже явно не для них.
Индиго-генерал – это явный феномен Российской армии, это бездельник с генеральскими погонами, получивший их явно по протекции или родственным связям, не воспринимающий ничего нового в военной области и сам застывший в развитии. Но что удивительно, они успешно движутся по служебной лестнице: Индиго тянет за собой Индиго.
Категория Зелёных – офицеры явно не вписывающиеся в их круг. Индиго любыми путями под любым предлогом их выживают. Часто это приводит к затяжным конфликтам, в которых участвуют даже жены этих офицеров. Зелёные среди сверстников-солдат выделяются высокой организованностью, педантичностью и трудолюбием. В коллективах их недолюбливают, а особенно в армейских. Они заметно выделяются среди Индиго высоким уровнем интеллекта, собранностью, добросовестным выполнением своих служебных обязанностей. Но в армии, которая на 60% состоит из Индиго, Зелёным служится тяжело. Им не по душе угодничество, пьянство, протекционизм.
Если сравнить двух солдат-одногодков, прослуживших полтора года, Индиго и Зелёного, то сравнение будет не в пользу Индиго. Зелёный подтянут, пострижен, побрит, подшит чистый подворотничок, начищены сапоги. Индиго лохмат, небрит, штаны висят как у хиппи, расстегнут до пупа, вид как у сторожа на южной бахче. Если прапорщик или офицер - Индиго, то это изначально проблемные военнослужащие, отличающиеся пьянством, воровством, частичной неуправляемостью. Индиго с большим трудом заканчивает обучение в военном училище, но служить он не может, служба ему в тягость.
Офицер-Зелёный всегда логичен в своих суждениях и выводах. Он хозяйственен, бережлив. В сложных экстремальных ситуациях не теряется. Разумом овладевает спокойствие, обостряется психологическое восприятие боя. Он за считанные секунды просчитывает исход сражения и при реальной ситуации поражения не тратит попусту патроны, а ищет выход и всегда его находит.
Исходя из вышеизложенного материала, Министру обороны Вооруженных сил России нет повода к самоуспокоению.
Армии необходимы новые методики профессионального отбора военнослужащих всех категорий с учетом цветных аур и повышенных требований нового времени. Компьютерные тестовые методики здесь не пригодны. Они не отражают истинной сути будущего военнослужащего. Та система обучения, которая сложилась в Вооруженных силах, не соответствует современным техническим требованиям.
Советы родителям от маленького Индиго
Как-то путешествуя по просторам Интернета, на одном из сайтов я наткнулся на «Памятку родителям от ребёнка». Памятка очень оригинальная. Внимательно прочитав и проанализировав её, я понял, что по всем параметрам она очень точно соответствует поведенческим мотивам Индиго. С незначительными изменениями привожу её здесь.
Советы родителям от маленького Индиго:
· Не балуйте меня, вы меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что не обязательно предоставлять мне все, что я запрашиваю. Я просто испытываю вас.
· Не бойтесь быть твердыми со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет мне определить свое место.
· Не полагайтесь на силу в отношениях со мной. Это приучит меня к тому, что считаться нужно только с силой. Я откликнусь с большей готовностью на ваши инициативы.
· Не будьте непоследовательными. Это сбивает меня с толку и заставляет упорнее пытаться во всех случаях оставить последнее слово за собой.
· Не давайте обещаний, которых вы не можете выполнить – это поколеблет мою веру в вас.
· Не поддавайтесь на мои провокации, когда я говорю или делаю что-то только затем, чтобы просто расстроить вас. А то затем я попытаюсь достичь еще больших «побед».
· Не расстраивайтесь слишком сильно, когда я говорю: «Я вас ненавижу». Я не имею буквально это в виду, я просто хочу, чтобы вы пожалели о том, что сделали мне.
· Не заставляйте меня чувствовать себя младше, чем я есть на самом деле. Я отыграюсь на вас за это, став «плаксой» и «нытиком».
· Не делайте для меня и за меня то, что я в состоянии сделать для себя сам. Я могу продолжать использовать вас в качестве прислуги.
· Не позволяйте моим дурным привычкам привлекать ко мне чрезмерную долю вашего внимания. Это только вдохновит меня на их продолжение.
· Не пытайтесь обсуждать мое поведение в самый разгар конфликта. По некоторым объективным причинам мой слух притупляется в это время, а мое желание сотрудничать с вами становится намного слабее. Будет хорошо, если вы предпримете определенные шаги, но поговорите со мной об этом немного позже.
· Не пытайтесь читать мне наставления и нотации. Вы будете удивлены, открыв, как великолепно я знаю, что такое хорошо и что такое плохо.
· Не заставляйте меня чувствовать, что мои поступки – смертный грех. Я должен научиться делать ошибки, не чувствуя, что я ни на что не годен.
· Не придирайтесь ко мне и не ворчите на меня. Если вы будете это делать, я буду вынужден защищаться, притворяясь глухим.
· Не требуйте от меня объяснений, зачем я это сделал. Я иногда и сам не знаю, почему поступаю так, а не иначе.
· Не подвергайте слишком большому испытанию мою честность. Будучи запуган, я легко превращаюсь в лжеца.
· Не забывайте, я люблю экспериментировать. Таким образом, я познаю мир, поэтому, пожалуйста, смиритесь с этим.
· Не защищайте меня от последствий собственных ошибок. Я учусь на собственном опыте.
· Не беспокойтесь, что мы проводим вместе, слишком мало времени. Значение имеет то, как мы его проводим.
· Пусть мои страхи и опасения не вызывают у вас беспокойства. Иначе я буду бояться еще больше. Покажите мне, что такое мужество.
· Не забывайте, что я не могу успешно развиваться без понимания и ободрения, но похвала, когда она честно заслужена, иногда всё же, забывается. А нагоняй не забывается никогда.
· Относитесь ко мне так же, как вы относитесь к своим друзьям. Тогда я стану вашим другом.
· Запомните, что я учусь, больше подражая примерам, а, не подвергаясь критике.
· Я хочу быть уверенным, что родился от вашей любви друг к другу. Ссоры между вами подтверждают мои самые страшные опасения.
· Если вы мне говорите, что любите меня, а потом просите сделать что-то для вас, я думаю, что нахожусь на рынке. Но тогда я с вами буду торговаться, и поверьте, что я окажусь с прибылью.
· Для меня важно знать, что правильно, а что нет. Но более всего мне важно увидеть в ваших поступках подтверждение того, понимаете ли вы сами, что правильно, а что нет.
· Если я вижу, что вы любите больше брата или сестру, я не буду жаловаться. Я просто буду нападать на того, кому вы больше уделяете внимания и любви. В этом я вижу справедливость.
· Не бейте меня, память о причиненной боли держится долго, и я могу в самый неподходящий для вас момент «припомнить» ее.
· Не провоцируйте меня открыто лежащими деньгами, ведь вокруг так много умной бытовой техники, лимонада, жвачки.
· Если деньги лежат открыто, то значит у вас их много. И взяв их у вас, меня не мучает совесть.
· С возрастом я начинаю понимать, что лежащие золотые украшения матери или отца тоже деньги, их только нужно обменять, но их реальная стоимость меня не интересует, что дадут, то и возьму.
· Не смотрите при мне порно-сайты и не держите на видном месте эротические журналы. Они меня обязательно привлекут. Консультироваться по ним я буду со своими друзьями.
· Если я сижу в комнате, закрывшись, то это не значит, что я делаю уроки. Я смотрю эротические журналы, делаю выписки, вырезаю понравившиеся картинки, а уроки потом.
· Я не всегда воспринимаю прессинг со стороны родителей, но в приступах острой лени, он мне иногда даже полезен.
· Никогда не преувеличивайте свои возможности. Если вы говорите, что обладаете силой Геракла, то покажите ее в реальной жизни.
· Если Вы интересная личность, много знаете, то я и буду стремиться к этому. Я не люблю серых, ограниченных родителей, от которых нечего взять, я буду искать интересных людей на стороне.
РЕКОМЕНДУЮ ОЗНАКОМИТЬСЯ СО ВСЕМИ МАТЕРИАЛАМИ НА САЙТЕ., - это более чем интересно ...
http://www.detibogov.su/diagn.html
